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    Titles index
    54 rue DuBalcon [1]
    Aboriginal status is a prognostic factor for mortality among antiretroviral naïve HIV-positive individuals first initiating HAART [1]
    Academic couples : office romances can be particularly complicated in the university environment [1]
    Academic legacies : what do we want to leave behind us when we leave? [1]
    Academics are weird : on being neurodiverse or different [1]
    Acceptance and use of mHealth tools by auxiliary midwives in Myanmar : a qualitative study [1]
    L’acceptation des rôles de l’infirmière praticienne en première ligne selon les caractéristiques socio-démographiques des usagers de CLSC [1]
    L’accès adapté au sein du réseau de cliniques universitaires de l’Université de Montréal : une étude observationnelle [1]
    L’accès aux ressources alimentaires : facteurs prédicteurs de l’insécurité alimentaire sévère parmi les ménages bénéficiers des programmes communautaires en sécurité alimentaire à Montréal [1]
    Accès aux soins de santé : expériences de migrants sans assurance maladie à Montréal, Canada [1]
    Accès aux soins obstétricaux d’urgence au Mali : dépenses catastrophiques et conséquences au sein des ménages [1]
    Access to care for the poor living with chronic disease in India : an analysis of selected national health policies [1]
    Accessibiliser l’éthique par le récit : la création de L’histoire de LINK [1]
    Accessibilité aux services buccodentaires des personnes vivant avec le VIH-SIDA au Québec [1]
    Accountability in research [1]
    Accounting for residential and non-residential environments to measure contextual effects on health behavior : the case of recreational walking behavior [1]
    Acknowledgements 2013 / Remerciements 2013 [1]
    Activation de la résilience chez des enfants placés, du point de vue des professionnels des services de protection de l'enfance de l'Ontario, Canada [1]
    Activité physique et exposition à l’environnement bâti : analyses d’équité par accélérométrie et GPS [1]
    Activité physique et santé mentale chez les jeunes au collégial [1]