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De maître-élèves à hôte-invités : revisiter le cadre relationnel des formations en bibliothèque
(2019-10-28)Les relations formateur-participants en bibliothèque sont souvent envisagées comme des relations maître-élèves. Or, les bibliothèques universitaires occupent une position à la fois privilégiée et marginale par rapport aux programmes facultaires. Je ...