Le transfert de connaissances en mathématiques chez des élèves de première secondaire : le rôle des interventions et des interactions sociales
| dc.contributor.advisor | Tardif, Jacques | |
| dc.contributor.author | Presseau, Annie | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T17:40:51Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T17:40:51Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.date.submitted | 1998 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1866/31467 | |
| dc.subject | Psychopédagogie | fr |
| dc.title | Le transfert de connaissances en mathématiques chez des élèves de première secondaire : le rôle des interventions et des interactions sociales | |
| dc.type | Thèse ou mémoire / Thesis or Dissertation | |
| etd.degree.discipline | Psychopédagogie | fr |
| etd.degree.grantor | Université de Montréal | fr |
| etd.degree.level | Doctorat / Doctoral | |
| etd.degree.name | Ph. D. | |
| dcterms.description | Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal. | fr |
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