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Faculté des arts et des sciences – École de psychoéducation
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Agir autrement! Programme visant à prévenir l'intimidation en stimulant le développement de l'empathie et les stratégies de résolution de conflits
[1]
Agreement between visual inspection and objective analysis methods : a replication and extension
[1]
Agressivité physique à l'enfance et criminalité à l'âge adulte : effet modérateur de la consommation d'alcool et de cannabis à l'adolescence
[1]
Les aides-enseignants (AE) : un service utile et controversé en adaptation scolaire
[1]
Alcoholism : clinical and experimental research
[1]
L’analyse appliquée du comportement en autisme et ses enjeux : une évaluation du potentiel de la technologie pour améliorer la pratique et la recherche
[1]
Analyse d'une intervention conçue pour les adolescentes enceintes : le projet Un bébé pour bientôt
[1]
Analyse de la mise en oeuvre et des effets d'un programme d'intervention auprès d'élèves du premier cycle du primaire présentant des problèmes de comportement
[1]
Analyse du lien séquentiel entre les comportements d'anxiété et d'évitement lors d'interactions parent-enfant
[1]
Analyse qualitative du contenu des signalements retenus à la protection de la jeunesse et leur évaluation pour les enfants de minorités visibles
[1]
Anxiété liée aux évaluations, symptômes dépressifs et rendement scolaire : exploration du rôle modérateur de l'adaptation au cégep
[1]
Application du renforcement non contingent pour réduire les comportements problématiques chez les personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme
[1]
Applied developmental science
[1]
Apprentissage et productivité lors de la saisie de données chez des adultes présentant une déficience intellectuelle
[1]
L’approche comportementale en psychoéducation
[1]
Artificial intelligence for the measurement of vocal stereotypy
[1]
Aspirations scolaires des parents et décrochage scolaire : le rôle du soutien des parents et des aspirations des adolescents
[1]
Assessment and treatment of stereotypy in an individual with Cornelia de Lange syndrome and deafblindness
[1]
The Association between perinatal complications and behavior of school-age boys = La relation entre les complications périnatales et le comportement des garçons d'âge scolaire
[1]
Association entre les écarts de valeurs et la relation maitre-élève chez les adolescents : le rôle modérateur du statut générationnel d’immigration
[1]
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