La profession de bibliothécaire jeunesse : tour d’horizon
| dc.contributor.advisor | Martel, Marie D. | |
| dc.contributor.advisor | Dufour, Christine | |
| dc.contributor.author | Cloutier-Marenger, Cynthia | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-24T17:54:15Z | |
| dc.date.available | 2020-08-24T17:54:15Z | |
| dc.date.issued | 2019-08-02 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1866/23876 | |
| dc.subject | Bibliothécaire jeunesse | fr |
| dc.subject | Children's librarian | fr |
| dc.subject | Bibliothèque publique | fr |
| dc.subject | Public library | fr |
| dc.subject | Publics jeunesse | fr |
| dc.subject | Services aux jeunes | fr |
| dc.subject | Youth services | fr |
| dc.subject | Compétences | fr |
| dc.subject | Competencies | fr |
| dc.subject | Formation | fr |
| dc.subject | Training | fr |
| dc.title | La profession de bibliothécaire jeunesse : tour d’horizon | fr |
| dc.type | Travail étudiant / Student work | fr |
| etd.degree.discipline | Sciences de l'information | fr |
| dcterms.abstract | Cette revue de littérature tente de cerner la profession de bibliothécaire jeunesse sous trois facettes, soit 1) les publics servis par les bibliothécaires jeunesse et les services qui leur sont destinés, 2) les caractéristiques, compétences et responsabilités des bibliothécaires jeunesse; et 3) la formation des bibliothécaires jeunesse. | fr |
| dcterms.description | Rapport de recherche réalisé à l'École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) dans le cadre du cours SCI6916 – Projet dirigé, en vue de l'obtention de la maîtrise en sciences de l'information | fr |
| dcterms.language | fra | fr |
| UdeM.cycle | Études aux cycles supérieurs / Graduate studies | fr |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
This document disseminated on Papyrus is the exclusive property of the copyright holders and is protected by the Copyright Act (R.S.C. 1985, c. C-42). It may be used for fair dealing and non-commercial purposes, for private study or research, criticism and review as provided by law. For any other use, written authorization from the copyright holders is required.