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S’autodéterminer « dans la bonne direction » : enjeux éthiques et relationnels de l’accompagnement auprès de personnes catégorisées comme ayant une déficience ou des limitations intellectuelles et vivant en situation d’itinérance ou de grande précarité
(2018-03-21)
Ce projet pose un regard ethnographique sur la pratique de Milos, un intervenant accompagnant des personnes catégorisées comme ayant une déficience ou des limitations intellectuelles et vivant en situation d’itinérance ou ...
Vivre avec les conséquences d'un diagnostic de TDA/H : la voix des personnes diagnostiquées
(2017-09-27)
Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité est un sujet qui a été maintes fois étudié. Pourtant, peu de recherches ont été construites en se basant sur l’expérience des personnes directement concernées. ...
La danse comme outil d'intervention sociale : exploration pratique et théorique de l'intervention sociale auprès de préadolescents et adolescents
(2012-03-01)
Plusieurs hypothèses planant autour de la danse, des cultures juvéniles et de l’intervention permettent de repérer l’existence d’une multiplicité de regards, mais sans rapport apparent entre eux. Les tenants du courant ...
"Se sentir vivant" : le regard d’aînés et d’auxiliaires familiaux et sociaux sur le soutien à domicile en contexte d’inégalités sociales
(2011-04-01)
Cette recherche s’intéresse au soutien à domicile des personnes âgées dites « en perte d’autonomie » dans un contexte où, d’une part, les inégalités socioéconomiques parmi ce groupe sont marquées et, d’autre part, les ...
L’évaluation des pairs, la prise de décisions et les critères de la qualité au Conseil des arts et des lettres du Québec : le cas des arts visuels contemporains
(2014-03-03)
Notre étude porte sur le programme d’appui à la création en arts visuels contemporains du Conseil des arts et des lettres du Québec (CALQ). La question soulevé habituellement ce type de programme qui s’appuie sur l’évaluation ...
L’influence des expériences racistes sur le comportement des jeunes issus de l’immigration haïtienne à montréal
(2011-12-01)
Ce mémoire porte sur les jeunes issus de l’immigration haïtienne à Montréal. Il propose une analyse qualitative des propos recueillis sur les trajectoires sociales de ces jeunes fondée sur l’approche sociologique constructiviste ...
Le "métier" de parent : au-delà des compétences et des performances
(2011-04-01)
Les livres et programmes sur la petite-enfance se multiplient et, de plus en plus, l’accent est mis autant par les experts que l’État sur les premières années de la vie de l’enfant. Le regard semble davantage posé sur les ...
L’apport des savoirs expérientiels à la compréhension des dépendances : le cas de personnes avec une expérience d’itinérance participant au projet Chez Soi à Montréal
(2017-03-28)
Dans la littérature sur les dépendances, les auteurs mettent souvent l’accent sur les dimensions biologique, psychologique, sociologique, ou sur une combinaison de celles-ci, sans prendre en considération la perception des ...
L'individu dans les rouages de l'objectivation : déficience intellectuelle, justice pénale et travail en réseau
(2018-05-07)
L’apparente prolifération d’individus dits « à profil complexe » dans des lieux de régulation tels la prison, l’hôpital psychiatrique ou la rue n’est pas sans lien avec les changements de pratiques discursives décrivant ...
Expériences de recours à l'aide en contexte de violence conjugale de femmes immigrantes racisées : obstacles, éléments facilitateurs et moments propices
(2018-06-19)
Les femmes minoritaires seraient plus vulnérables et auraient des taux de victimisation relatifs à la violence conjugale plus élevés (White et al., 2012; Montminy et al., 2010). Bien que le champ de recherche sur cette ...