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    Capacités d'autosoins de personnes atteintes de lombalgie d'origine mécanique, reçues en soins d'urgence ou de première ligne d'un CLSC [1]
    Les caractéristiques d'une supervision clinique qui contribue à l'intégration des apprentissages dans la perspective de l'école de pensée du caring [1]
    Les caractéristiques, le contexte et les processus d’implantation et de pérennisation d’une activité de développement professionnel par une équipe d’infirmières [1]
    A case study evaluating nursing interventions with a family, with an older adolescent, in which one parent is hospitalized for treatment of lymphoma [1]
    Changements dans le fonctionnement des familles ayant un enfant atteint d’un trouble de déficit de l’attention/hyperactivité après un programme d’entraînement aux habiletés parentales [1]
    Coconstruction avec des étudiantes et des formatrices d’une intervention pédagogique pour l’apprentissage du leadership clinique infirmier tôt dans la formation initiale [1]
    Coconstruction des composantes d'un programme d'intervention en soutien à la résilience de familles dont un adolescent est atteint d'un traumatisme craniocérébral [1]
    La collaboration dans l’équipe de soins quant à la gestion de la douleur chronique chez la personne âgée atteinte de troubles cognitifs en centre d’hébergement [1]
    La collaboration entre les infirmières d'un centre hospitalier (CH) et d'un centre local de services communautaires (CLSC) dans le cadre du congé précoce en postnatal [1]
    La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d'un polytraumatisé à l'urgence [1]
    La collaboration intra professionnelle lors de l'intégration des candidates à l'exercice de la profession infirmière : expériences d'infirmières [1]
    Communautés de pratique interprofessionnelles sur l’entretien motivationnel pour faciliter la transformation des pratiques de counseling en soins primaires : une recherche-action participative [1]
    Comparaison de la compétence parentale et de l'habilitation de mères adolescentes et de mères adultes ayant participé au volet postnatal du programme Naître Égaux-Grandir en Santé [1]
    Compétence culturelle infirmière : Où en sommes-nous? [1]
    Compétences d’infirmiers nouvellement diplômés d’un programme de baccalauréat basé sur l’approche par compétences : une ethnographie ciblée d’un milieu de soins aigus [1]
    Comportements caractéristiques du rôle d'une infirmière spécialisée en santé communautaire auprès des adolescents [1]
    Comprendre l'expérience vécue par les patients en oncologie active et leur famille en milieu rural [1]
    Conception de l'hypertension artérielle chez des montréalais(es) hypertendus(es) d'origine haïtienne [1]
    Les conceptions et préférences des infirmières quant aux modalités de l'organisation de leur travail [1]
    Les conditions liées à l’intégration de l’approche écologique dans la programmation de prévention-promotion offerte à la clientèle aînée par des CSSS du Québec : une étude de cas [1]