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    Intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC) en pédagogie médicale à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar au Sénégal [1]
    Intégration scolaire : état de la situation au Mexique [1]
    L’intégration socio-scolaire et les stratégies identitaires d’adolescents iraniens à Montréal [1]
    Intégrer les mathématiques traditionnelles à l'enseignement des mathématiques "standard" : l'exemple des Inuit du Nunavik [1]
    L'interaction en ligne comme soutien à la pratique réflexive des enseignants-stagiaires [1]
    Interactions chercheurs-enseignants dans l'élaboration, la mise à l'essai et l'analyse de situations d'enseignement des mathématiques en classe spéciale [1]
    Les interactions collaboratives dans des cours à distance sur Internet [1]
    Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire [1]
    Interactions entre le sentiment d’efficacité personnelle à gérer la classe et les pratiques de différenciation pédagogique d’enseignants au primaire à Montréal [1]
    Interactions entre les professionnels d'une équipe de soins intensifs : les déterminants influençant la collaboration [1]
    Interculturalité et éducation : la pratique pédagogique des formateurs d’enseignants dans le cadre de la formation initiale autochtone de l’État de Michoacán au Mexique [1]
    L’internationalisation des universités au Québec : analyse de la construction et de la gestion de partenariats internationaux [1]
    Une intervention en mathématiques en milieu défavorisé s'articulant sur le jeu : contribution au développement de compétences mathématiques chez les enfants [1]
    Jeu sérieux : étude de l'effet de l'intégration d'un modèle didactique dans un jeu vidéo sur l'apprentissage des joueurs [1]
    Jeux de rôle et de simulation ludiques pour développer l’empathie historique : métasynthèse des expériences rapportées dans les écrits savants [1]
    Le jugement des examinateurs dans le cas de l’épreuve d’expression orale du TEF [1]
    Jürgen Habermas et la théorie de l'agir communicationnel : la question de l'éducation [1]
    Laïcité et signes religieux ostentatoires dans le système éducatif québécois : récits d’identité professionnelle d’enseignantes bénéficiant du droit acquis dans le contexte de la loi 21 [1]
    Las trayectorias de los estudiantes universitarios : un modelo integral = Les trajectoires des étudiants universitaires : un modèle intégré [1]
    Le leader organisationnel et l'apprentissage de la créativité [1]