Faculté des arts et des sciences – Département de psychologie: Recent submissions
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Quitter l’industrie du sexe : une étude qualitative du processus de sortie de la prostitution chez les femmes adultes
(2024)La prostitution est un phénomène répandu à travers le monde qui, malgré son ampleur, a longtemps été ignoré. Dans les dernières années, l’émergence d’études sur ce sujet nous a permis de constater que plusieurs conséquences négatives sont associées ... -
Can transcranial magnetic stimulation and music conjointly influence the mood of the healthy population? A psychophysiological approach
(2024-01-31)L'humeur, en tant qu’élément central dans notre perception du monde, englobe diverses émotions et affecte grandement le bien-être mental et physiologique. Une régulation efficace de l'humeur est vitale pour un fonctionnement quotidien normal et tout ... -
Les effets d’une intervention musicale personnalisée sur le fardeau de soins lors d’une greffe gingivale autogène chez l’adulte : étude pilote d’un essai randomisé contrôlé
(2024-01-31)Contexte: L’anxiété alimente l’évitement des traitements dentaires et occasionne une négligence de la santé bucco-dentaire. Cet évitement est amplifié par des inquiétudes liées à la douleur et l’insatisfaction potentielles à la suite d’une rencontre ... -
Évaluation de programmes de prétraitement de signal d'activité électrodermale (EDA)
(2024-01-31)L’activité électrodermale (EDA), particulièrement la skin conductance response (SCR), est un signal psychophysiologique fréquemment utilisé en recherche en psychologie et en neuroscience cognitive. L’utilisation de l’EDA entraîne son lot de défis ... -
An examination of full and partial facial affect recognition in pediatric brain tumour survivors versus healthy controls after the onset of the Covid-19 pandemic
(2024-01-31)Introduction. Il est bien établi que les survivants tumeurs cérébrales pédiatriques (STCP) éprouvent des difficultés sociales, et la reconnaissance d’émotions faciales a été étudiée comme un mécanisme sous-jacent. Cependant, l'influence possible de la ... -
Relation entre les symptômes maternels prénataux et postnataux de dépression, d’anxiété et de stress lié à la pandémie de Covid-19 et l’évitement sensoriel chez l’enfant
(2024-01-31)Les symptômes maternels de stress, d’anxiété et de dépression durant la grossesse entraînent des altérations hormonales susceptibles d’affecter le développement fœtal de zones cérébrales et de mécanismes neurologiques impliqués dans l'excitabilité ... -
Vulnerability to semantic and phonological interference in normal aging and amnestic Mild Cognitive Impairment (aMCI)
(American Psychological Association, 2024)Objective: To determine whether the increased vulnerability to semantic interference previously observed in amnestic mild cognitive impairment (aMCI) is specifically associated with semantic material or if it also affects other types of material, ... -
Is our attachment hurting us? : unraveling the associations between partners’ attachment pairings, negative emotions during conflict and intimate partner violence
(2023-08-31)L’insécurité d’attachement et l’expérience accrue d’émotions négatives lors de conflits constituent des facteurs de risque significatifs pour la violence conjugale (VC). Cependant, les recherches antérieures ont surtout examiné l'attachement de chaque ... -
Le soutien parental à l'autonomie et la santé mentale des enfants: un regard sur le rôle de la hiérarchie culturelle
(2024-01-31)Parmi les déterminants environnementaux, les pratiques parentales représentent le facteur de prédiction de la santé mentale des enfants le plus largement accepté dans la littérature (Holte et al., 2014). Il est intéressant que le soutien à l’autonomie ... -
Cerebral language networks and neuropsychological profile in children with frontotemporal lobe epilepsy : a multimodal neuroimaging and neuropsychological approach
(2024-01-31)L'enfance et l'adolescence sont des périodes uniques de la vie où les changements neuronaux favorisent l'établissement de réseaux cérébraux matures et le développement des capacités intellectuelles. Le langage est un domaine cognitif qui est, non ...