Browsing Faculté des arts et des sciences – Département de psychologie by Title
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Le raisonnement sociomoral à l’adolescence : la contribution spécifique des fonctions exécutives
(2012-12-03)Le raisonnement sociomoral (RSM) est une habileté essentielle durant l’adolescence, car elle guide les décisions sociales, facilitant le fonctionnement social. Quelques facteurs sociocognitifs et socioémotionnels semblent favoriser l’évolution du RSM, ... -
Réactions des bébés au chant et à la parole : impacts sur l’attention et l’affect
(2016-09-28)Les parents à travers le monde chantent et parlent à leurs bébés. Ces deux types de vocalisations aux enfants préverbaux partagent plusieurs similarités de même que des différences, mais leurs conséquences sur les bébés demeurent méconnues. L’objectif ... -
Reality check : inferential confusion and cognitive confidence as core cognitive factors across the obsessive-compulsive spectrum
(2020-12-16)Le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) se caractérise par la présence d’obsessions et/ou de compulsions. À la lumière de l’hétérogénéité du TOC et de la présence de styles de pensées et de comportements de type TOC chez des personnes présentant d’autres ... -
Recension systématique et critique des études portant sur l'utilisation de la variable motivationnelle dans les inerventions auprès d'adolescent(e)s atteint(e)s d'anorexie mentale
(2012-08-31)Les adolescentes atteintes d’anorexie sont souvent décrites comme des jeunes avec une faible motivation à changer leur comportement et à s’engager aux interventions proposées. Afin de remédier à cette situation, l’entretien motivationnel (EM) a été ... -
Recension systématique portant sur la discrimination envers les personnes LGBTQ+ en milieu de travail
(2021-08-31)De 3 % à 12 % de la communauté LGBTQ+ font partie des employés aux États-Unis. Malgré les nombreuses lois antidiscriminatoires, les personnes LGBTQ+ continuent de vivre de la discrimination dans leur milieu de travail. De nombreuses conséquences provenant ... -
Recherche évaluative d’un MOOC sur le transfert de connaissances dans cinq pays francophones
(2023-02-22)La demande de formation en transfert de connaissances (TC) est si importante que les organisations qui offrent de telles formations ont du mal à y répondre entièrement en présentiel. C’est pourquoi une formation en ligne de type Massive Open Online ... -
Recherche qualitative examinant les liens entre un programme de bourses, le parcours scolaire des bénéficiaires et leur contexte familial au Bénin
(2011-01-06)Le contexte familial influence probablement plus le succès scolaire des élèves de pays en voie de développement que ce que certaines recherches indiquaient jusqu’à présent (Nonoyama-Tarumi, 2008). Ce mémoire explore les relations entre le contexte ... -
La recherche sur le transfert des connaissances en santé publique dans les pays à faible revenu : une synthèse exploratoire
(2013-09)L’utilisation des connaissances issues de la recherche a le potentiel d’améliorer la qualité et l’offre des services offerts à la population. L'intégration de ces connaissances aux pratiques et aux prises de décisions dans le domaine de la santé est ... -
La recherche sur le transfert des connaissances pour améliorer le dépistage et le traitement des troubles du comportement alimentaire
(2020-12-16)Malgré les avancées considérables pour la prévention et le traitement des troubles du comportement alimentaire (TCA) au courant des dernières années, l’accès à des services de qualité demeure limité pour trois principales raisons : 1) certaines ... -
La reconnaissance des émotions et l'inhibition chez l'enfant avec et sans trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité
(2019-08)Le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) représente le trouble neurodéveloppemental ayant la plus grande prévalence auprès des enfants et des adolescents. Cette condition se manifeste par des symptômes d’inattention et d’hyperactivit ... -
La reconnaissance d’émotions faciales et musicales dans le processus de vieillissement normal
(2019-10-30)Un nombre grandissant d’études rapportent des différences liées à l’âge dans la capacité à reconnaître les émotions. Leurs résultats ne sont cependant pas unanimes quant à l’ampleur des changements, ainsi qu’aux catégories d’émotion ou aux médiums ... -
Reconnaissance mnésique dans le vieillissement normal, le trouble cognitif léger et la maladie d’Alzheimer : impact du matériel et caractérisation des processus impliqués
(2010-05-05)Résumé: L’objectif général de la thèse était de caractériser les déficits de reconnaissance mnésique dans la maladie d’Alzheimer et le trouble cognitif léger. La thèse comprend trois articles. Le premier article propose une recension des écrits portant ... -
La reconnaissance visuelle à travers le temps : attentes, échantillonnage et traitement
(2020-03-25)La reconnaissance visuelle est un processus temporel : d’abord, l’information visuelle est reçue sur notre rétine de manière continue à travers le temps; ensuite, le traitement de l’information visuelle par notre cerveau prend un certain temps à ... -
Reconsidering the links between sibship size, maternal sensitivity, and child attachment : a multidimensional interactive approach
Sibship size and maternal sensitivity
(American Psychological Association, 2018-04)Despite being a well-documented predictor of children’s cognitive and social development, sibship has received remarkably little attention in the attachment and maternal sensitivity literature. The only study that has examined both sensitivity and ... -
Récupération suite à un traumatisme orthopédique avec ou sans traumatisme craniocérébral léger concomitant
(2020-12-16)Il existe différents facteurs pouvant altérer la récupération fonctionnelle de patients souffrant de traumatismes orthopédiques (TO), dont le fait de subir un traumatisme craniocérébral (TCC) concomitant. Le profil de traumatismes combinés (TCC et TO) ... -
Redundancy gain : manifestations, causes and predictions
(2010-01-07)Les temps de réponse dans une tache de reconnaissance d’objets visuels diminuent de façon significative lorsque les cibles peuvent être distinguées à partir de deux attributs redondants. Le gain de redondance pour deux attributs est un résultat commun ... -
Réflexion sur les phénomènes concrets : proposition d'une position concrète animée par l'action de la pulsion léthique
(2013-04-05)La présente thèse avait pour objectif général d’alimenter la réflexion sur les troubles de la mentalisation et, en particulier, sur les phénomènes de pensée concrète. Nous avons d’abord procédé à une récapitulation synthétique des notions avancées par ...