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Recherche qualitative sur les perceptions de médecins québécois à l’égard du plan de développement professionnel continu du Collège des médecins du Québec
(2012-09-04)
En 2007, le Collège des médecins du Québec a résolu d’adopter le plan d’autogestion du développement professionnel continu (DPC) comme outil de maintien de la compétence professionnelle. Bien que la plupart des médecins ...
Étude de cas sur la dynamique motivationnelle d’élèves à risque du 3e cycle du primaire et de l’influence du jeu éducatif numérique en mathématiques sur celle-ci
(2012-09-04)
Le phénomène du décrochage scolaire est encore très présent dans notre société,
particulièrement chez les garçons. Notre mémoire s’intéresse à la question et vise à mieux comprendre la dynamique motivationnelle d’un ...
L’impact de l’utilisation du traitement de texte sur la qualité de l’écriture d’élèves québécois du secondaire
(2012-05-03)
Dans les dernières décennies, le présumé déclin de la compétence scripturale des élèves québécois a soulevé les passions. Force est d’admettre que leurs compétences sont lacunaires : tant les rapports du ministère de ...
La formation linguistique des professionnels en administration à l'université : ce que nous apprennent les évaluations de programme
(2012-05-03)
Cette recherche avait pour objectif d’analyser les évaluations de programmes d’études en langues de spécialité de 1er cycle universitaire afin de dégager les enjeux et la pertinence de ces formations. Trois questions de ...
Le savoir-faire enseignant sur l’évaluation formative informelle
(2012)
Dans cette contribution, nous ferons valoir
l’intérêt d’un dispositif collaboratif qui intègre
le point de vue de praticiennes à la construction
de savoirs professionnels sur la pratique de
l’évaluation formative ...
Développement d’une grille pour l’analyse de la culture e-learning dans des forums de discussion en ligne
(2012-04-05)
La formation à distance (FAD) est de plus en plus utilisée dans le cadre de la formation des enseignants aux technologies de l’information et de la communication (TIC). Dans les pays en voie de développement, elle permet ...
Relations entre le leadership transformationnel de directions d’établissement, le contexte scolaire et les conditions favorisant l’engagement du personnel enseignant tels que perçus par des enseignants de quatre écoles primaires de Montréal lors de l’implantation du renouveau pédagogique
(2012-02-02)
Cette recherche vise à examiner les relations entre la perception que des membres du personnel enseignant ont des pratiques du leadership transformationnel de la direction d’école, du contexte scolaire et des conditions ...
Résilience scolaire chez les élèves allophones du primaire récemment immigrés
(2012-08-03)
Chaque année, un nombre considérable d’élèves récemment immigrés intègrent les écoles du Québec. Pour ces jeunes, les risques de faire face à des difficultés socioscolaires sont potentiellement élevés, en particulier chez ...
La réforme de l'université au Maroc vue par les acteurs universitaires : une étude de cas de l'Université Maohammed V, Rabat-Salé
(2012-02-02)
Cette étude est consacrée à l’université publique marocaine. Elle se situe dans le champ de l’enseignement supérieur public. Les chercheurs du secteur universitaire au Maroc qualifient la gestion de l’enseignement supérieur ...
Évaluation d'un programme de formation en administration des services de soins infirmiers : le cas du Sénégal
(2012-09-04)
Partout dans le monde, la formation en gestion des cadres infirmiers est devenue une nécessité. Afin de doter la profession infirmière de chefs de file capables de faire face aux changements, plusieurs pays ont conçu des ...