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    Titles index
    Compréhension en lecture : portraits d'élèves en difficulté d'apprentissage du début du secondaire [1]
    Le concept de série dans les manuels au niveau collégial : registres de représentation et activités cognitives [1]
    Conception d'un outil didactique pour la professionnalisation des formateurs en sécurité incendie [1]
    Conception d’un guide d’élaboration d’une épreuve de mathématiques dans une visée certificative pour la fin du cycle primaire au Burkina Faso [1]
    Conception et développement d'un environnement favorisant l'apprentissage des concepts fondamentaux de la programmation [1]
    Conception et développement d'un environnement informatisé d'expérimentations contrôlées et assistées à distance par ordinateur (Ex@O) [1]
    Conception et développement d’un environnement d’apprentissage sur les transformations d’énergies et leurs rendements [1]
    Conception et évaluation d’une intervention didactique à propos des phases de la Lune dans un planétarium numérique [1]
    Conception et mise en œuvre d’un dispositif de formation innovant pour l’intégration des TICE dans les pratiques enseignantes : étude de cas, enseignants stagiaires des mathématiques du CRMEF Souss-Massa, 2015-2016. [1]
    Conception et mises à l'essai d'un environnement d'apprentissage intégrant l'expérimentation assistée par ordinateur et la simulation assistée par ordinateur [1]
    Les conceptions des élèves vietnamiens au sujet du rôle de chacun des parents dans le processus de fécondation et dans la transmission des caractères héréditaires à leur enfant [1]
    Conceptions des groupes œuvrant à l’ouverture d’une école publique alternative quant aux facteurs qui favorisent ou contraignent leurs démarches auprès des autorités scolaires [1]
    Les conceptions d’apprentissage des étudiants étrangers et les facteurs influençant leurs capacités d’adaptation face au processus de transition vécu [1]
    Conceptions et pratiques déclarées relatives à l'enseignement des groupes constituants de la phrase de base au troisième cycle du primaire [1]
    Concepts «fondamentaux» en administration de l’éducation [1]
    Conceptualisation de l’activité pédagogique en contexte d’apprentissage hybride et développement professionnel des enseignant(e)s universitaires [1]
    La conciliation des intérêts et enjeux entre chercheurs et professionnels lors de la phase initiale de recherches participatives en éducation. [1]
    La concurrence entre écoles accroît-elle les effets de composition ? [1]
    Conditions pouvant favoriser le succès global d'un projet à grand déploiement en éducation où chaque élève possède un ordinateur portable [1]
    Confluence : Arts plastiques, élèves à risque et système proprioceptif [1]