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    Étude de la prise en compte de la compétence 5 du référentiel en enseignement lors de son adaptation et de son adoption dans le programme de BEPEP de l’Université de Montréal [1]
    Une étude de la socialisation professionnelle par la distinction de l'identité professionnelle des artistes formés et autodidactes [1]
    Étude de la validité d’un instrument de mesure de la compétence informationnelle : l’exemple du QuizCI [1]
    Étude de l’appropriation de l’orthographe française langue seconde/étrangère d’élèves arabophones du secondaire en Égypte [1]
    Étude de l’efficacité des classes de langage dans la région de Montréal sur la réussite éducative des élèves dysphasiques sévères [1]
    Étude de situations de validation en algèbre vécues par des élèves de 13 et 14 ans à l’aide et sans l’aide d’un forum électronique [1]
    Étude de variation d'efficacité d'un système d'apprentissage multimédia interactif en histoire selon le niveau scolaire des apprenants [1]
    Étude des annotations d’un enseignant à la suite de l’enseignement explicite des stratégies de résolution de problèmes mathématiques [1]
    Étude des besoins d'habiletés alphabètes des personnes qui ont des incapacités intellectuelles [1]
    Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants [1]
    Étude des conceptions alternatives et des processus de raisonnement des étudiants de chimie du niveau collégial sur la molécule, la polarité et les phénomènes macroscopiques [1]
    Étude des connaissances morphologiques dérivationnelles en modalité orale et en modalité écrite d'élèves dyslexiques du primaire [1]
    Étude des débats menant à l’adoption du projet de loi no 38 sur la gouvernance des universités québécoises [1]
    Étude des écarts d'anxiété mathématique selon le genre et des facteurs ayant le potentiel de les réduire, chez les élèves québécois francophones de 15 ans ayant participé au PISA de 2003 et de 2012 [1]
    Étude des effets d'une approche synthétique et multisensorielle de lecture sur la reconnaissance des mots et l'orthographe chez une élève ayant les caractéristiques d'une dyslexie mixte [1]
    Étude des liens corrélationnels entre la collaboration école-famille, l’implication parentale, les styles éducatifs des parents et la réussite scolaire des élèves du primaire au Burkina Faso [1]
    Etude des mouvements oculaires comme outil pédagogique en imagerie médicale : résultats et défis méthodologiques [1]
    Étude des pratiques différenciées d’une enseignante au primaire au Québec œuvrant dans une classe spécialisée dédiée aux élèves ayant une déficience langagière [1]
    Étude des pratiques enseignantes pour la transformation de savoirs scientifiques et leur enseignement en vue d’un changement des conceptions des étudiants [1]
    Étude des référentiels de géométrie utilisés en classe de mathématiques au secondaire [1]