Soutenir le développement des compétences reliées au préceptorat auprès d'infirmières préceptrices

Abstract

Le développement des compétences des préceptrices est un enjeux majeur pour le développement des compétences des étudiantes en sciences infirmières. Plusieurs stratégies pédagogiques exitent, dont le groupe de discussion structuré selon la méthode des incidents critiques. Cette stratégie a été expérimentée lors du présent stage. Ceci a permis d'identifier des avantages, des obstacles et des retombés positives pour le développement professionnel des préceptrices et il devient donc un outils pour tout professionnel qui désire utiliser cette stratégie pédagogique.

The development of preceptors skills is a major issue for the development of nursing students skills. Several teaching strategies exitent, including the discussion group structured according to critical incidents method. This strategy was tested during this internship. This helped identify the benefits, barriers and fell back positive for the professional development of preceptors and therefore it becomes a tool for any professional who wishes to use this educational strategy.