L'exercice de la méthode historique proposé par les ensembles didactiques d'histoire du 1er cycle du secondaire pour éduquer à la citoyenneté

Boutonnet, Vincent

dc.contributor.advisor	Éthier, Marc-André	fr
dc.contributor.author	Boutonnet, Vincent	fr
dc.date.accessioned	2012-05-28T13:55:24Z
dc.date.available	2012-05-28T13:55:24Z
dc.date.issued	2009-04-16	fr
dc.date.submitted	2009	fr
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1866/8007
dc.subject	Méthode historique	fr
dc.subject	Éducation à la citoyenneté	fr
dc.subject	Contenu des manuels	fr
dc.subject	Attitude réflexive	fr
dc.subject	Types de citoyen	fr
dc.subject	Pensée historique	fr
dc.subject	Historical method	fr
dc.subject	Citizenship education	fr
dc.subject	Textbook content	fr
dc.subject	Introspective attitude	fr
dc.subject	Citizen kind	fr
dc.subject	Historical thinking	fr
dc.title	L'exercice de la méthode historique proposé par les ensembles didactiques d'histoire du 1er cycle du secondaire pour éduquer à la citoyenneté	fr
dc.type	Thèse ou mémoire / Thesis or Dissertation	fr
etd.degree.discipline	Sciences de l'éducation (Didactique)	fr
etd.degree.grantor	Université de Montréal	fr
etd.degree.level	Maîtrise / Master's	fr
etd.degree.name	M.A.	fr
dcterms.description	Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.	fr
dcterms.language	fra	fr

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Name:: Boutonnet_Vincent_2009_memoire.pdf
Size:: 2.798Mb
Format:: PDF
Description:: Mémoire

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