Effet d'un programme d'enseignement des habiletés métanarratives sur la structure du discours narratif chez des enfants de 8-9 ans
| dc.contributor.advisor | Fortier Blanc, Julie | |
| dc.contributor.advisor | Pouliot, José | |
| dc.contributor.author | Boucher, Pascale | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T17:54:33Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T17:54:33Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.date.submitted | 1998 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1866/31756 | |
| dc.subject | Orthophonie et audiologie | fr |
| dc.title | Effet d'un programme d'enseignement des habiletés métanarratives sur la structure du discours narratif chez des enfants de 8-9 ans | |
| dc.type | Thèse ou mémoire / Thesis or Dissertation | |
| etd.degree.discipline | Orthophonie et audiologie | fr |
| etd.degree.grantor | Université de Montréal | fr |
| etd.degree.level | Maîtrise / Master's | |
| etd.degree.name | M.O.A. | |
| dcterms.description | Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal. | fr |
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