Toutou Tango (cahier d'activité) suivi de Le jeu de la construction du sens dans Téléthons de la Grande Surface
dc.contributor.advisor | DesRochers, Jean-Simon | |
dc.contributor.author | Lévesque, Marc-André | |
dc.date.accessioned | 2017-11-02T16:26:10Z | |
dc.date.available | 2017-11-02T16:26:10Z | |
dc.date.issued | 2017-05-01 | |
dc.date.submitted | 2016-08 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1866/19542 | |
dc.subject | liste | fr |
dc.subject | construction du sens | fr |
dc.subject | lectrice | fr |
dc.subject | dialogisme | fr |
dc.subject | list | fr |
dc.subject | meaning making | fr |
dc.subject | reader | fr |
dc.subject | dialogisme | fr |
dc.subject | poetry | fr |
dc.subject | poésie | fr |
dc.subject.other | Literature - Canadian / Littérature - Canadienne (UMI : 0355) | fr |
dc.title | Toutou Tango (cahier d'activité) suivi de Le jeu de la construction du sens dans Téléthons de la Grande Surface | fr |
dc.type | Thèse ou mémoire / Thesis or Dissertation | |
etd.degree.discipline | Littératures de langue française | fr |
etd.degree.grantor | Université de Montréal | fr |
etd.degree.level | Maîtrise / Master's | fr |
etd.degree.name | M.A. | fr |
dcterms.abstract | Par la décontextualisation et la mise en espace d’éléments divers, la forme de la liste en poésie porte à une autre activité interprétative qu’un discours constitué de phrases syntaxiques. Ce mémoire propose que cette forme déplace les enjeux de l’activité de lecture et ouvre la porte à une interprétation plus libre. La partie création, Toutou Tango (cahier d’activité) aborde liste comme mode d’appréhension du monde et les enjeux liés aux interventions de l’interprète dans le texte. L’essai portant sur l’œuvre de Marc-Antoine K. Phaneuf Téléthons de la Grande Surface, étudie les potentielles interventions d’un lecteur figuré en se penchant plus précisément sur les enjeux dialogiques liés à la construction du sens dans la liste. Devant la multiplicité des sens potentiels du texte, l’interprète de la liste est amenée à reconstruire un sens de manière dialogique à partir des collections d’éléments a priori disparates. | fr |
dcterms.abstract | By taking elements out of their respective context and placing them together in a shared space, the form of the list in poetry engages the reader in different ways than linear forms of literature made of regular sentences would. Therefore this thesis proposes that the list gives way to a wider range of interpretation, transforming the activity of the reader into something of a game. The creative part, Toutou Tango (cahier d’activité) explores the form of the list as a way of apprehending reality into words and plays with the idea of the reader’s intervention in the text. The essay about Téléthons de la Grande Surface studies a reader’s intervention and its dialogic aspects in regards to meaning-making. Especially within the context of the list, meaning is in the eye of the beholder. | fr |
dcterms.language | fra | fr |
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