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Cartes conceptuelles du Glossaire

dc.contributor.authorBoudreault, Richard
dc.contributor.authorDrouin, Huguette
dc.contributor.authorJourdenais, Luc
dc.contributor.authorLadouceur, Francine
dc.contributor.authorMorissette, Éric
dc.contributor.authorPerron, Linda
dc.contributor.authorPoirel, Emmanuel
dc.contributor.authorSt-Pierre, Marjolaine
dc.date.accessioned2015-05-19T18:47:35Z
dc.date.available2015-05-19T18:47:35Z
dc.date.issued2015-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1866/11881
dc.subjectCartes conceptuellesfr
dc.subjectAdministration de l'éducationfr
dc.subjectFormationfr
dc.subjectDirection d'établissement scolairefr
dc.subjectFonctions de gestionfr
dc.titleCartes conceptuelles du Glossairefr
dc.typeMatériel didactique / Educational materialfr
dc.contributor.affiliationUniversité de Montréal. Faculté des sciences de l'éducationfr
dcterms.abstractCe guide pédagogique fait suite au Glossaire du DESS en administration de l'éducation. Il explique comment les mots du vocabulaire relié au travail des directions d'établissement scolaire et à leur formation peuvent être regroupés dans des cartes conceptuelles pour mieux en saisir la portée. Il explicite aussi la conception et la construction de cartes conceptuelles et présente des exemples issus de la concertation entre les formateurs.fr
dcterms.alternativeGuide pédagogique, DESS en administration de l'éducationfr
dcterms.languagefrafr


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