Abstract(s)
Le présent essai critique se veut une réflexion sur l’implantation et la réalisation d’un projet d’intervention de groupe, basé sur les principes de la conscientisation, s’adressant aux personnes présentant un trouble de la personnalité limite quant aux enjeux de la stigmatisation et ses conséquences en lien avec ce trouble. Ce projet d’intervention expérimenté au programme des troubles relationnels et de la personnalité de l’Institut universitaire en santé mentale de Montréal vise, chez les participants, le passage d’une lecture pessimiste de leur réalité à une lecture critique de celle-ci. De plus, grâce à la création d’un outil de sensibilisation en collaboration avec les participants, ce projet souhaite sensibiliser la population générale aux enjeux de la stigmatisation pour les personnes vivant avec un trouble de la personnalité limite ainsi que les professionnels de la santé rencontrant des personnes aux prises avec ce trouble dans leur pratique.